Project Details
Description
Estudio que demuestra cómo las salidas académicas fortalecen el aprendizaje histórico y crítico en estudiantes universitarios.
⇒RESOLUCION N° 0777-2017-R-UNH
⇒PROYECTO SUBVENCIONADO
⇒RESOLUCION N° 0777-2017-R-UNH
⇒PROYECTO SUBVENCIONADO
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 1/08/17 → 1/12/18 |