Project Details
Description
Estudio que analiza las dinámicas de interacción pedagógica entre docentes y niños del nivel inicial y su impacto en el proceso educativo.
⇒RESOLUCIÓN N°1222-2022-CU-UNH
⇒CONTRATO DE SUBVENCIÓN N°014-2022-R-UNH
⇒PROYECTO SUBVENCIONADO
⇒RESOLUCIÓN N°1222-2022-CU-UNH
⇒CONTRATO DE SUBVENCIÓN N°014-2022-R-UNH
⇒PROYECTO SUBVENCIONADO
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 30/11/22 → 30/11/23 |