Project Details
Description
Investigación que demuestra cómo el uso de canciones infantiles favorece el desarrollo de la comprensión oral en la educación inicial.
⇒RESOLUCIÓN N°1207-2023-CU-UNH RESOLUCIÓN N° 0800-2023-R-UNH
⇒CONTRATO DE SUBVENCIÓN N°018-2023-R-UNH
⇒PROYECTO SUBVENCIONADO
⇒RESOLUCIÓN N°1207-2023-CU-UNH RESOLUCIÓN N° 0800-2023-R-UNH
⇒CONTRATO DE SUBVENCIÓN N°018-2023-R-UNH
⇒PROYECTO SUBVENCIONADO
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 5/12/23 → 30/11/25 |