Project Details
Description
Análisis del uso de diferentes representaciones semióticas (gráficas, simbólicas, verbales) en la enseñanza de ecuaciones cuadráticas.
⇒RESOLUCION N° 0777-2017-R-UNH
⇒PROYECTO SUBVENCIONADO
⇒RESOLUCION N° 0777-2017-R-UNH
⇒PROYECTO SUBVENCIONADO
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 1/06/17 → 1/12/18 |