Detalles del proyecto
Descripción
Estudio que explora el impacto de la ansiedad en el rendimiento académico en matemática, identificando los factores psicológicos que interfieren en el aprendizaje de estudiantes universitarios.
⇒RESOLUCIÓN N°1324-2023-CU-UNH RESOLUCIÓN N° 0877-2023-R-UNH
⇒CONTRATO DE SUBVENCIÓN N°031-2023-R-UNH
⇒PROYECTO SUBVENCIONADO
⇒RESOLUCIÓN N°1324-2023-CU-UNH RESOLUCIÓN N° 0877-2023-R-UNH
⇒CONTRATO DE SUBVENCIÓN N°031-2023-R-UNH
⇒PROYECTO SUBVENCIONADO
| Estado | Activo |
|---|---|
| Fecha de inicio/Fecha fin | 21/12/23 → 31/12/25 |