Detalles del proyecto
Descripción
Estudio que demuestra cómo las salidas académicas fortalecen el aprendizaje histórico y crítico en estudiantes universitarios.
⇒RESOLUCION N° 0777-2017-R-UNH
⇒PROYECTO SUBVENCIONADO
⇒RESOLUCION N° 0777-2017-R-UNH
⇒PROYECTO SUBVENCIONADO
| Estado | Finalizado |
|---|---|
| Fecha de inicio/Fecha fin | 1/08/17 → 1/12/18 |