Detalles del proyecto
Descripción
Estudio que evalúa la eficacia del método Polya en la enseñanza de problemas de combinación en estudiantes de primaria en el ámbito rural.
⇒RESOLUCIÓN N° 1004-2021-CU-UNH
⇒PROYECTO SUBVENCIONADO
⇒RESOLUCIÓN N° 1004-2021-CU-UNH
⇒PROYECTO SUBVENCIONADO
| Estado | Finalizado |
|---|---|
| Fecha de inicio/Fecha fin | 1/08/21 → 31/03/25 |