Taller gráfico musical en la autorregulación emocional en los estudiantes de 5 años de una Institución Educativa Acobamba-Huancavelica

  • Palacios Tello, Karina (Investigador principal)
  • Escobar Soto, Yenny Elizabeth (Investigador principal)

Proyecto: Investigación

Detalles del proyecto

Descripción

Estudio sobre la efectividad de actividades gráficas y musicales para desarrollar habilidades emocionales autorreguladoras en niños.
⇒RESOLUCIÓN N°1238-2023-CU-UNH RESOLUCIÓN N° 0809-2023-R-UNH
⇒CONTRATO DE SUBVENCIÓN N°019-2023-R-UNH
EstadoFinalizado
Fecha de inicio/Fecha fin5/12/23 → 30/09/25